« Leitura Furiosa 2017 : Le Cardan poursuit la lutte » sur le blog : La vie des livres…
Alexandra Oury a publié, jeudi 18 mai, sur le blog : la vie des livres en Picardie et ailleurs, un article concernant Leitura Furiosa.
Leitura Furiosa 2017
[LEITURA FURIOSA 2017] – « Leitura Furiosa, lectures sans fin »
Un article concernant Leitura Furiosa a été publié dans le Courrier Picard du lundi 8 mai. Il a pour titre: “Leitura Furiosa, lectures sans fin”.
[LEITURA FURIOSA 2017] – Jean-Claude Lalumière : « RETOUR EN PICARDIE »
Parmi les auteurs ayant participé cette année à LEITURA FURIOSA, il y eut Jean-Claude Lalumière, venu rencontrer un groupe sur Abbeville. Il vient de publier sur son blog, un article […]
[LEITURA FURIOSA 2017] – La liste des textes
Voici la liste des textes de Leitura Furiosa de cette année 2017.
[LEITURA FURIOSA 2017] « Chai pas et toi ? »
Un texte écrit par Zemanel, avec Thomas, Leo, Seléna, Ali, Linea, Erwan, Quentin, Océane, Kimberley, Grégory, Florentin, Fabien, Quentin, Angélique. Puis, illustré par Guillaume Boinet.
[LEITURA FURIOSA 2017] « TEN MESSAGES IN A BOTTLE »
Un texte écrit par Claire Ubac, avec Maxence, Francesca, Erouan, Morgane, Lucas, Ilona, Nathan, Louane, Léa. Puis, illustré par Dominique Scaglia.
[LEITURA FURIOSA 2017] « Des roues à la place des pieds »
Un texte écrit par Eric Sanvoisin, avec Léa, Clara, Delphine, Kimberley, Luca, Lyséa, Lorenzo, Ryan, Aude, Christine. Puis, illustré par Fraco.
[LEITURA FURIOSA 2017] « Le silence des autres »
Un texte écrit par Dominique Sampiero, avec Aytan, Chérine, Christele, Enrique, Geneviève, Laureline, Mélinda, Yolande. Puis, illustré par M’Ric.
[LEITURA FURIOSA 2017] « UN BON FLIC COMME UN BON INDIEN »
Un texte de Saguenail avec Tolas, Gaiato, Neco, Beiçudo, Cups, Dédé, Rato, Padre et João Alves, au Centro Educativo Santo António à Porto.
[LEITURA FURIOSA 2017] « ET SI DANS UNE COUR UN COURS »
Un texte d’Emílio Remelhe et Paulo Monteiro avec Hugo Nunes, Marco Nunes, Nádia Chivangue, André Soares, Filipe Lima, Alexandre na Qualificar para Incluir. Illustration : PAM